Nieuws

Heb je een nieuwtje of tip: g.koeze@gmail.com.
Wil je reageren op het nieuws, ga dan naar het forum onderin dit nieuwsblok.

 

Ruim 10.000 klachten vwo-examen Nederlands

 

Meer dan 10.000 klachten kwamen er binnen over het vwo-examen Nederlands van dinsdag. Er was veel onduidelijkheid ontstaan over een vraag in het examen waarin een artikel uit dagblad De Pers werd behandeld en waarop volgens de scholieren meerdere antwoorden mogelijk waren. De schrijfster van het stuk was het met ze eens en inmiddels heeft het College voor Examens laten weten dat er inderdaad meerdere antwoorden goed zijn. Dat heeft het Landelijk Aktie Komitee Scholieren (LAKS) woensdag laten weten.

 

Landelijke finale ‘Watzkeburt’

Zaterdag 12 mei werd in Nijmegen de landelijke finale gehouden van de geschiedenisquiz ‘Watzkeburt’. Het Maartenscollege eindigde daar als tweede, dankzij de inzet van Michael Dijkstra (5V) en Rutger Schönfeld (6V)!

Examensite LAKS!

De afgelopen twee dagen heeft www.examenklacht.nl moeite gehad met de grote bezoekersaantallen. De maatregelen die tot nu toe genomen zijn blijken helaas niet voldoende. Om de komende twee examenweken wél probleemloos door te komen, heeft het LAKS moeten besluiten om examenklacht.nl tijdelijk uit de lucht te halen voor grondig onderhoud.
Vanaf woensdag 16 mei 10.00 uur is de site tijdelijk niet bereikbaar. Het LAKS gaat ervan uit dat met de opening van de telefonische klachtenlijn (020-5244066) de problemen verholpen zijn.
Zet je klacht dus even in de wacht. Vanaf woensdagmiddag 12.00 uur kan je weer met al je examenvragen en klachten bij het LAKS terecht!

EINDEXAMENS VAN START

Voor 206.870 scholieren van vmbo, havo en vwo beginnen maandag de eindexamens. De eisen zijn dit jaar verhoogd. Het gemiddelde cijfer van alle eindexamenvakken moet nu een voldoende (5,5 of hoger) zijn.
Minister van Onderwijs Marja van Bijsterveldt bezoekt volgende week maandag de eindexamenklachtenlijn van het Landelijk Aktie Komitee Scholieren (LAKS). Zij behandelt daar dan een half uur telefonische klachten van eindexamenkandidaten.
Dit jaar nemen 59.434 havisten, 41.278 vwo-ers en 106.158 vmbo-ers deel aan de examens, die tot 1 juni duren. De uitslag volgt ongeveer twee weken later.

EINDEXAMENSVOOR206.870SCHOLIERENVANSTART

‘Vriendelijkheid en grenzen maken van ons leuke mensen’

(vrij naar BZN, mei 2009)
Lesopening 07-05-2012

Wie van ons kent ‘echt leuke mensen’; hoe zouden wij in dit verband onszelf omschrijven?

Wat zou er gebeuren met de meeste mensen tegen wie gezegd wordt: ’Je mag doen wat je wil’, worden ze daar aardiger van of niet? Sommige mensen, jong/oud, kunnen veel vrijheid aan, maar verreweg de meesten van ons hebben op een of andere manier ‘controle’ nodig.

Een tuin is daar een mooi voorbeeld van: wanneer je alles ongehinderd laat groeien, zie je al snel dat er planten zijn die andere overwoekeren. Ook zie je wildgroei (rozen; snoeien!). Nog een voorbeeld, je eigen haar: wanneer het niet geknipt wordt, verandert het in een ‘ongecontroleerde chaos’. àWil het ‘toonbaar’ zijn, dan moet er gewassen, geknipt en gestyled worden; snoeien doet groeien!

Zo is het ook met ons mensen; en nu we het toch over kappers hebben, zij vormen een groep mensen met een wezenlijk belangrijke taak: zij hebben geleerd te luisteren, en zijn in staat advies te geven over meer dan alleen je ‘looks’. (à leerling uit examenklas die bij niemand terecht kon, niemand die hem grenzen/wegen toonde waarmee hij uit de voeten kon, alleen zijn kapper!). Grenzen, ín vriendelijkheid, maken van ons leuke mensen, want grenzen zijn vaak ook wegen. Hoe gaan wij met grenzen om, welke wegen zoeken/gaan wij? àkritisch maar positief blijven nadenken, en samen zoeken naar wegen van geluk.

F.v.d.Knaap, schoolpastor

Bericht voor de examenkandidaten

Evaluatie telefoonbeleid

Sinds de Kerstvakantie is er op onze school een nieuw telefoonbeleid. Dat was hard nodig om aan iedereen duidelijkheid te verschaffen en uitwassen te voorkomen. Zo mag je tegenwoordig alleen op de begane grond gebruik maken van je mobieltje en andere electronische apparatuur (MP3-speler, i-pad e.d.). In de rest van het gebouw mogen deze apparaten niet aan staan en moeten ze zelfs onzichtbaar zijn. Ook staan er duidelijke sancties op overtreding van deze regels, waarbij de straf steeds groter wordt naarmate je vaker in overtreding bent.
Er is afgesproken dat dit nieuwe beleid geëvalueerd wordt en daarom heeft de ELO op verzoek van de heer P.Griffioen een enquête samengesteld. Je kunt die enquête vinden op https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEY3LWRyTkNJTGtWSEJoOHhSQW5vN2c6MQ
Wij vragen je heel dringend deze enquête zorgvuldig in te vullen, zodat we jullie mening goed kunnen peilen.
Bij voorbaat heel veel dank.

Lintje

Als een door de burgemeester uitgesproken zin begint met “Het heeft Hare Majesteit de Koningin behaagd …”, dan weet je het wel. Er krijgt iemand een lintje.
Ter gelegenheid van Koninginnedag is er altijd een lintjesregen. Ruim 3400 mensen krijgen dit jaar een koninklijke onderscheiding, waaronder uiteraard een aantal BN-ers, zoals Angela Groothuizen, Frits Barend en Cor Bakker.
In Voorburg krijgen 12 inwoners een lintje en daaronder is onze leraar Economie, de heer Dikker Hupkes. Hij is Lid geworden van de Orde van Oranje-Nassau.
Hij is na zijn pensioen nog gewoon blijven werken op onze school, maar dat zal niet de reden zijn van dit lintje. Wij vermoeden dat het eerder iets te maken heeft met de Bevrijdingsfeesten in de Oranjelust, waarbij hij al decennia lang in de organisatie zit.
Wij feliciteren hem van harte met dit koninklijke blijk van waardering.

Update: De motivatie is inmiddels bekend en luidt:

Sinds 1979 is hij bestuurslid (wisselend voorzitter en penningmeester) van het Oranjelustcomité in Voorburg, dat elk jaar op 5 mei een bevrijdingsfeest organiseert. Er komen er elk jaar gemiddeld 500 kinderen, die (Oudhollandse) spelletjes kunnen doen en kunnen genieten van straatoptredens.
Sinds 1988 is hij vrijwilliger bij de Stichting Wandelplatform LAW (Lange Afstand Wandelpaden) en heeft hij vele paden verkend, beschreven, en (opnieuw) gemarkeerd. Ook heeft hij verschillende routes in beheer gehad, die hij een aantal keer per jaar naloopt en herstelt.
Binnen het Sint Maartenscollege te Voorburg (VO) was hij van 1995 tot 2010 voorzitter van de Commissie Internationalisering Als initiatiefnemer en oprichter van deze commissie heeft hij een belangrijke rol gespeeld in de internationalisering van de school.
Sinds januari 2011 is hij vrijwilliger bij het Huygensmuseum Hofwijck. in Voorburg. In dit museum staat het boeiende leven van dichter, diplomaat, musicus en architectuurkenner Constantijn Huygens (1596-1687) en zijn buitenplaats Hofwijck centraal. Het museum draait voor een belangrijk deel op vrijwilligers. Zij houden het museum draaiende door operationele taken te verrichten en als suppoosten/kassadienst en geven rondleidingen. Sinds het begin draait hij 1 à 2 diensten per week en begeleidt hij groepen bij de educatiebijeenkomsten in het museum.

Duidelijkheid Gymnasium eindexamenregel

Afgelopen tijd kreeg het LAKS meldingen binnen over onduidelijkheid rond o.a. de gymnasium diploma’s. De minister geeft na gesprekken met het LAKS toe dat er onduidelijkheid is ontstaan over de juiste interpretatie en dit niet ten nadele van de scholier mag uitpakken. Dit betekent dat gymnasiumscholieren die onvoldoende scoren op Latijn en/of Grieks nog aanspraak kunnen maken op een atheneum diploma.
Gymnasiumscholieren die zakten op Grieks en/of Latijn, maar wel een extra vak volgden, konden in het verleden er voor kiezen om ná de examenuitslag alsnog aanspraak te maken op een atheneumdiploma. Het ministerie heeft laten weten dit jaar de atheneumregel nog te gedogen, vanaf volgend jaar is dit niet meer mogelijk.

Zomaar mensen, zomaar een weg

Marijke Hermans

zaterdag 21 april,

hard lopen,

Marijke, onze afdelingsleider HAVO.

Zij was in beweging,

werkte aan haar conditie, wilde in vorm zijn,

toen haar weg opeens werd geblokkeerd.

‘Er komt iets tussen’, zeggen mensen dan …

Op zo’n moment kijken wij opeens anders,

wij zien opnieuw een mens

en hoe kwetsbaar die is,

hoe kwetsbaar wij allen zijn,

jong en oud, leraar en leerling.

Wij gaan maar, en lopen, en dan opeens kan het stoppen.

Sterker dan anders voelen wij nu

hoe kostbaar het leven is,

het leven van ieder mens,

van Marijke, onze juf, onze collega die nu vecht voor herstel.

Wij maken licht
aan onze liefste wensen en zachtste gedachten
maken wij vleugels,
wij sturen ze naar haar,
sterkte lieve juf!
En we zenden onze gebeden naar omhoog,
of juist naar heel diep,
naar U, God, die leeft in ons hart.
Onze naam staat geschreven in uw hand.
Wij vragen U, houd ons vast, op welke wij ook gaan.
Ga met ons mee.
Dat vragen wij U in Jezus’ Naam voor tijd en eeuwigheid. Amen

Voorburg, 24 – 04 - 2012

F. v.d. Knaap, schoolpastor

Met flesje water hogere cijfers voor eindexamens

Examenkandidaten die af en toe een slok water nemen, halen hogere cijfers dan leerlingen die tijdens hun examen droog staan. Dat blijkt uit wetenschappelijk onderzoek van de University of East London en de University of Westminster.
De wetenschappers ontdekten dat degenen die af en toe een slok water namen, hogere cijfers haalden dan degenen die dat niet deden. Onderzoeksleider Chris Pawson denkt dat af en toe drinken een positief psychologisch effect heeft, waardoor de prestaties verbeteren. Ook zou af en toe water drinken een ontspannend effect hebben, waardoor studenten tijdens hun examen minder stress ervaren.
Het Britse onderzoek vermeldt niet of andere dranken, zoals frisdrank, bier, wijn of sterk alcoholische dranken ook een positief effect op de prestaties kunnen hebben.

Waarneming in 4 en 5 Havo

In verband met de ziekte van de afdelingsleider mevr. Hermans wordt de dagelijkse leiding van 4 HAVO waargenomen door de heer Dreef met ondersteuning van mevr. De Veer. Het examensecretariaat en de dagelijkse leiding van 5 HAVO wordt overgenomen door de heer P. Griffioen.

Wij wensen mevr. Hermans veel sterkte en een voorspoedige beterschap.

Winnaressen Stedelijk Debat

De zilveren beker keert weer terug naar lokaal 217, want Jasmijn Nijhof (3m2) heeft gisteren het Haags Stedelijk Debat gewonnen! Vorig jaar won Stan Overwijn (nu 4 m), die nu in de jury mocht zitten. Er was ook een nieuwe categorie dit jaar: de prijs voor de beste publieksdebater. Deze prijs werd gewonnen door Shannon Ausma (3m1). Zo gingen we met 2 van de 4 prijzen naar huis. Deze twee leerlingen zijn in de docentenkamer onthaald met een luid applaus.

Op zoek naar de ziel …

(motto van de maand van de filosofie)

Lesopening, 16 – 04 - 2012

‘Ogen zijn de spiegels van de ziel’. De ziel van een mens, wat is dat? Zouden dieren ook een ziel hebben. Een ziel gaat verder dan je gevoel, want gevoelens raken de ziel. De ziel is de identiteit van een mens, wie jij ten diepste bent. Wie ben ik, wat is mijn essentie? In de Bijbel lezen we dat God bij de Schepping de mens zijn levensadem inblaast. De ziel of levensadem van de mens (hebr.: nèfèsj) betekent eigenlijk keel en duidt aan dat de mens als een geheel van lichaam en geest is, en dat de ziel (adem van God) daarvan het levensprincipe is. Wij leven óp wanneer we bezield worden, wanneer wij ‘lucht’ krijgen. Wij kunnen zielsblij/-bedroefd zijn. Met onze ziel leggen we contact met onszelf, onze medemensen en met God. Wij zijn ten diepste deel van een geheim, een bezield geheim van leven en liefde. Dat wordt mooi geïllustreerd in het verhaal van de ontmoeting van Thomas met de verrezen Heer. Thomas liep met zijn ziel onder zijn arm toen Jezus was gestorven en begraven. Hij kon er niet bij dat Jezus ooit nog een teken van leven zou geven. Tomas was zielsbedroefd …..

24 Een van de twaalf, Tomas, ook Didymus genoemd (dat betekent ‘tweeling’), was er niet bij toen Jezus kwam. 25 Toen de andere leerlingen hem vertelden: ‘Wij hebben de Heer gezien!’ zei hij: ‘Alleen als ik de wonden van de spijkers in zijn handen zie en met mijn vingers kan voelen, en als ik mijn hand in zijn zij kan leggen, zal ik het geloven.’ 26 Een week later waren de leerlingen weer bij elkaar en Tomas was er nu ook bij. Terwijl de deuren gesloten waren, kwam Jezus in hun midden staan. ‘Ik wens jullie vrede!’ zei hij, 27 en daarna richtte hij zich tot Tomas: ‘Leg je vingers hier en kijk naar mijn handen, en leg je hand in mijn zij. Wees niet langer ongelovig, maar geloof.’ 28 Tomas antwoordde: ‘Mijn Heer, mijn God!’ 29 Jezus zei tegen hem: ‘Omdat je me gezien hebt, geloof je. Gelukkig zijn zij die niet zien en toch geloven (Joh. 20,24-29).’

Kleine Einstein heeft IQ van 159

De 4-jarige Britse kleuter, Heidi Hankins, is toegetreden tot het internationale hoogbegaafdenclubje Mensa nog voor ze ooit een dag naar school is geweest. Met een IQ van 159 zit de Britse kleuter net onder dat van Albert Einstein (160), maar ver boven de gemiddelde volwassenenscore (100) en het cijfer van hoogbegaafdheid (130).

Dat de Britse kleuter hoogbegaafd is, blijkt niet alleen uit de resultaten van de IQ-test. Zo leerde de peuter zichzelf al op tweejarige leeftijd lezen via de computer van haar ouders en kon ze toen al tot veertig tellen. Nu ze vier jaar is, kan de kleuter al vlot rekensommen en duidelijke tekeningen maken. Daarnaast gebruikt het meisje moeilijke woorden als 'impressive' in haar dagelijkse communicatie.

Heidi's papa, Matthew Hankins, hoopt dat zijn dochter een schooljaar mag overslaan, zodat ze voldoende uitdagingen voorgeschoteld krijgt. 'Onlangs aten we thuis aardappelpuree en fish sticks, een redelijke saaie combinatie. Heidi zei daarop 'Impressive'. Ze heeft dus ook al enige zin voor humor', aldus de fiere papa. 'Heidi is niet vroegrijp, maar wel een normaal meisje dat naast spelen met haar Barbiepoppen ook graag een boek leest.

• Definitief voorstel herkansingsregeling HV file
• Zen en Studeren PDF document
• Reglement Ict-gebruik PDF document
• Faalangstkaart 2010 (Do's and Don'ts) PDF document
• Zuinig op je oren file
• Veilig Internetten PDF document
• Interactief posters maken PDF document
• Tips voor USB-sticks PDF document
• Maak een prachtige presentatie PDF document
• Maak een mooie diashow met Moviemaker PDF document
• Doe meer met je Maartensnetaccount Resource
• Stilte (HP De Tijd) Resource
• Online websites maken met Google SITES PDF document
• Maak een reader met Wikipedia PDF document
• REAGEREN OP HET ELO-NIEUWS Forum